Semed realiza a terceira edição do Descomplica 2025 em Aracaju com correções de simulados e lançamento do projeto Caça ao Tesouro para preparar alunos para Saeb e Saese.
A Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (Semed) promoveu nesta terça-feira, 16, a terceira edição do Descomplica 2025, iniciativa voltada ao fortalecimento da aprendizagem e à preparação dos estudantes da rede pública municipal para as avaliações externas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese), previstas para os meses de outubro e novembro deste ano.
A transmissão foi realizada pelo canal do Centro de Aperfeiçoamento e Formação Continuada de Educação (Ceafe) no YouTube e direcionada às turmas do 5º ano. A atividade foi conduzida pelas formadoras da Coordenadoria de Ensino Fundamental, Aline Ávila e Alessandra Acioli, que apresentaram uma correção qualificada dos simulados de Língua Portuguesa e Matemática, revisando conteúdos, explicando alternativas incorretas e oferecendo dicas práticas para otimizar o desempenho dos estudantes.
Correção qualificada e foco pedagógico
Segundo Alessandra Acioli, o trabalho não se limitou a corrigir os simulados, mas buscou ensinar estratégias para melhorar a interpretação e a execução das provas. “Nós fizemos a correção qualificada de alguns itens dos simulados que as crianças estão fazendo, tanto de Língua Portuguesa quanto de Matemática. Nosso objetivo é que elas avancem nos percentuais de acerto, e sabemos que quando a aprendizagem acontece, ela é refletida nas avaliações. Além disso, buscamos dar algumas dicas, porque a avaliação tem uma linguagem própria, então orientamos os estudantes para que consigam mostrar o que realmente aprenderam”, explicou.
Projeto Caça ao Tesouro motiva alunos
Durante a transmissão, foi lançado o projeto “Caça ao Tesouro”, que busca engajar os estudantes por meio de desafios e conquistas lúdicas. A cada avaliação, os alunos desbloqueiam conquistas chamadas de “Pedras do Saber”, como esmeralda, safira, rubi e diamante, associadas a critérios de participação e desempenho.
Para Aline Ávila, a iniciativa vai além da preparação para provas, estimulando a permanência dos alunos no ambiente escolar. “O objetivo é motivar, mas também criar a cultura de que é importante fazer as avaliações e estar presente no dia a dia da escola. Não adianta apenas ir no dia da prova, é preciso estar na escola todos os dias, pois é lá que eles realmente aprendem e levam esse conhecimento para a vida”, destacou.
Interação e aprendizado coletivo
As escolas exibiram o conteúdo nos displays, permitindo que os estudantes interagissem em tempo real com a transmissão. A estratégia reforça a dinâmica coletiva e o caráter interativo do aprendizado, ampliando os efeitos da preparação.
O Imprensa 24h, que acompanha de perto as iniciativas da educação em Sergipe, destaca que a ação da Semed reafirma a prioridade da gestão municipal em preparar os alunos para avaliações que medem o desempenho da rede de ensino em nível estadual e nacional.
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